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頭條 | 普利商用精英培訓完美收官
2020-01-07

       培訓是最大的福利,學習是最好的待遇!12月24-25日,公司舉行了《結構化思維與問題分析解決》、《員工輔導與教練技術》兩場專題培訓,普利商用全體員工參加了此次培訓,大家通過模擬真實環(huán)境、角色扮演、小組研討等方式,在緊張又熱烈的氣氛中圓滿完成了兩天的訓戰(zhàn),受益匪淺。

 

《結構化思維與問題分析解決》


       ——讓思考更清晰,表達更有力!
       總經(jīng)理擬定的會議時間,高、富、帥三位副總無法按時出席,該如何匯報???本專題培訓借助一次工作匯報的場景模擬演練而展開,培訓教室內(nèi)掌聲陣陣、氣氛熱烈。這場模擬演練為大家引出了結構化思維的重要工具——“金字塔原理”模型。學習“金字塔原理”,能讓我們在溝通中重點突出,思路清晰,主次分明。進而引出結構化思維的概念,如何構建結構化思維,以及PRES、NPA、POP三種表達的實用結構,并分別通過工作中的實例分組討論,學以致用。


金字塔結構圖



       ——思而后動,思維導圖
       第一部分的培訓以結構化表達的四大原則完美收官,第二部分“問題分析與解決”,則通過問題的“定、析、破”引出了另外一個重要工具——“思維導圖”以及破解問題時的重要方法——“團隊共建法”。 

 

思維導圖示意圖

 

《員工輔導與教練技術》


       
       ——
讓下屬變成得力助手

       本部分培訓則由孔子的名言“好仁不好學,其弊也愚;好知不好學,其弊也蕩……”而展開,通過“為什么要學習、如何學習、教什么、如何教”等內(nèi)容,讓大家對教練式領導有一個基本的認知,認識到教練式領導與傳統(tǒng)領導的區(qū)別。
       張先生與崔小姐的故事以及唐僧師徒四人的案例,展示了這一主題培訓的核心——管理者的用人之道:用人之長叫高明,用人之短叫英明。

 

不同類型的員工,不同的管理方式

講師風采


       本次培訓分別由吳夢華、吉綱、劉梅嬌、張立、張艷紅擔任講師,他們在緊張的工作中抽出寶貴的時間,精心制作PPT,并結合工作生活中的實際案例與大家分享講解,深化理解。
 

 

場景式模擬,小組討論




       培訓結束后,同事們紛紛學以致用,用結構化思維模式提煉自己的所學所得(節(jié)選部分如下)。












 


 

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